{"id":2899,"date":"2023-01-20T11:01:44","date_gmt":"2023-01-20T10:01:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ondernemendvenlo.nl\/pilot-beroepskeuze-vmboers\/"},"modified":"2023-01-20T11:01:44","modified_gmt":"2023-01-20T10:01:44","slug":"pilot-beroepskeuze-vmboers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ondernemendvenlo.nl\/de\/pilot-beroepskeuze-vmboers\/","title":{"rendered":"Pilotprojekt Berufswahl vmbo Studenten"},"content":{"rendered":"
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Am Blariacum College l\u00e4uft seit einem Jahr ein Pilotprojekt mit dem Titel \"Seigen Nashi\", was auf Japanisch \"keine Grenzen\" bedeutet, f\u00fcr vmbo-Sch\u00fcler. Die Erfinder des Konzepts, Marcel Stoffels und Leo Hermans von SpreekPeper, halfen dreihundert Sch\u00fclern, ihre Qualit\u00e4ten und ihre intrinsische Motivation f\u00fcr eine k\u00fcnftige Berufswahl zu erkennen.\u00a0Die\u00a0<\/span>Aufgrund des Erfolgs des Projekts wird es 2023 eine Fortsetzung geben. Dekan Dennis Willemssen: \"Die Schulen m\u00fcssen den Tr\u00e4umen der Kinder mehr Aufmerksamkeit schenken\".<\/strong><\/em><\/p>\n<\/div>\n

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Das Blariacum College und SpreekPeper haben durch das Projekt Seigen Nashi zueinander gefunden, da beide Parteien an einem Nachfolger von Talent on Stage interessiert waren.\u00a0\"Diese\u00a0<\/span>war ein gro\u00dfes, landesweites und j\u00e4hrliches Projekt, das darauf abzielte, vmbo-Studierende n\u00e4her an den Arbeitsmarkt heranzuf\u00fchren\", sagte Willemssen.\u00a0\"In\u00a0<\/span>2019 wurde der Stecker jedoch wegen zu hoher Kosten gezogen.\" Marcel Stoffels und Leo Hermans (Kommunikationsagentur SpreekPeper) leiteten das Bewerbungstraining bei Talent on Stage. Nach einem Brainstorming mit Ingrid van Heyster (Adecco), Dennis Willemssen und Pia Lamers (Blariacumcollege) wurden sie beauftragt, ein \u00e4hnliches Konzept zu erstellen. Stoffels: \"Wir durften dieses Konzept dem Ausschuss f\u00fcr Arbeitsmarkt und Wissensentwicklung von Entrepreneurial Venlo vorstellen.\u00a0Die\u00a0<\/span>Die Mitglieder waren begeistert und dr\u00e4ngten uns, das Konzept weiterzuentwickeln. Daraus entstand Seigen Nashi: ein Projekt, das jungen Menschen bei der Suche nach ihrem Traumberuf und ihren Qualit\u00e4ten hilft.\u00a0Die\u00a0<\/span>Die Botschaft des Projekts ist, dass man weit denken kann und (fast) nichts unm\u00f6glich ist. Viele junge Menschen treffen ihre Entscheidungen aufgrund \u00e4u\u00dferer Faktoren, wie z. B. den Vorlieben der Eltern, die ihnen eingefl\u00fcstert werden. Damit wollen wir brechen, denn die Zahlen zeigen, dass 37 % der Jugendlichen ihr Studium vorzeitig abbrechen und 24,1 % ungl\u00fccklich in ihrem Job sind. Deshalb lehren wir die Kinder mit dem Projekt Seigen Nashi, eine Entscheidung nicht mit dem Kopf, sondern mit dem Herzen zu treffen.\"<\/p>\n

Arbeitsbereich im Klassenzimmer
\n<\/strong>Das Projekt \"Seigen Nashi\", das im Februar letzten Jahres begann, f\u00fchrte Marcel Stoffels zusammen mit seinem Kollegen Gijs Hillmann durch. In drei Unterrichtsstunden lie\u00dfen die Herren die Sch\u00fcler anhand verschiedener Modelle nach ihren Eigenschaften und Interessen suchen. Stoffels: \"Ikigai war hier ein wichtiges Konzept, das steht f\u00fcr die Frage: 'Wof\u00fcr stehst du morgens auf?' Wie wichtig ein gutes Netzwerk ist, lernten die Sch\u00fcler durch das 'Gesetz der sieben Grade der Trennung'.\u00a0\"In\u00a0<\/span>Prinzip k\u00f6nnen Sie \u00fcber eine Verbindung von bis zu sechs Zwischenschritten jeden Menschen auf der Welt erreichen.\u00a0An\u00a0<\/span>Anhand eines konkreten Beispiels - Gijs' Bruder und seine Schw\u00e4gerin arbeiten beide bei Microsoft in Amerika - habe ich gezeigt, dass ich (im Prinzip) Bill Gates erreichen kann.\u00a0Die\u00a0<\/span>Der Einblick in dieses Modell hat bei den Sch\u00fclern einen \u00fcberw\u00e4ltigenden Eindruck hinterlassen.\"<\/p>\n

Die letzte Komponente des Seigen Nashi-Projekts besteht darin, den Sch\u00fclern das Arbeitsfeld n\u00e4her zu bringen.\u00a0\"In\u00a0<\/span>In den ersten beiden Unterrichtsstunden sprechen wir mit den Sch\u00fclern \u00fcber ihren Traumberuf\", sagt Stoffels.\u00a0\"In\u00a0<\/span>In der letzten Unterrichtsstunde w\u00e4hlen wir einige Traumberufe der Sch\u00fcler aus und bringen einige Fachleute aus diesem Bereich digital \u00fcber Teams in die Unterrichtsstunde ein. Dabei nutzen wir unser eigenes Netzwerk mit dem Ziel, den h\u00f6chstm\u00f6glichen Profi aus dem jeweiligen Beruf zu bekommen. F\u00fcr einen Sch\u00fcler, der \"etwas\" in der Formel 1 machen wollte, konnten wir Rob Kamphues \u00fcber LinkedIn gewinnen.\u00a0Er\u00a0<\/span>erz\u00e4hlte von seinem Werdegang, was f\u00fcr die Sch\u00fclerin sehr interessant war und ihr den Antrieb gab, ihren Traum von der Formel 1 zu verfolgen.\"<\/p>\n

F\u00fcr eine andere Sch\u00fclerin, die Rechtsanwalt als ihren Traumberuf angegeben hatte, nahm Sander Oudenhoven (Rechtsanwalt bei Voor de Zaak) am Unterricht teil. Oudenhoven: \"Die Sch\u00fclerin hielt es f\u00fcr unm\u00f6glich, das Studium fortzusetzen, um von vmbo aus Anwalt zu werden.\u00a0Ich\u00a0<\/span>Ich erkl\u00e4rte, dass dies m\u00f6glich ist, da ich selbst Abiturientin bin. Aber ich habe deutlich gemacht, dass man f\u00fcr ein Jurastudium eher theoretisch als praktisch veranlagt sein muss, dass man bereit sein muss, hart zu arbeiten, und dass man gerne liest, weil man viel Zeit mit der Nase in den B\u00fcchern verbringt.\u00a0Mit\u00a0<\/span>Mit der richtigen Willenskraft kann man sein Ziel erreichen, vor allem wenn es sich um einen konkreten Beruf handelt.\u00a0Die\u00a0<\/span>geschieht nicht von selbst, war meine Botschaft.\" Oudenhoven h\u00e4lt es f\u00fcr notwendig, dass ein Projekt wie Seigen Nashi in Schulen stattfindet.\u00a0\"A\u00a0<\/span>In diesem Alter ist es schwierig, eine Berufswahl zu treffen.\u00a0Die\u00a0<\/span>Es ist gut, dass der Bereich ein Bewusstsein f\u00fcr Berufe schafft und den Weg dorthin aufzeigt.\u00a0Ich\u00a0<\/span>anderen Unternehmern raten, ebenfalls Zeit in solche Projekte zu investieren, um in die n\u00e4chste Generation zu investieren.\u00a0Sie\u00a0<\/span>sind schlie\u00dflich unsere Zukunft. Gleichzeitig haben Sie die Chance, den Studierenden Ihr Unternehmen zu pr\u00e4sentieren, auch mit Blick auf zuk\u00fcnftige Stellenangebote.\"<\/p>\n

Projekt mit Mehrwert
\n<\/strong>Das Seigen Nashi-Projekt wird auch 2023 fortgesetzt. \"Nicht nur am Blariacum College, auch das Valuascollege und das College Den Huster haben sich diesem Projekt angeschlossen\", sagt Willemssen mit einem L\u00e4cheln. Nach Ansicht des Dekans wird jeder Sch\u00fcler am vmbo von der Teilnahme an dem Projekt profitieren.\u00a0\"Es\u00a0<\/span>vmbo steht f\u00fcr berufsvorbereitenden Sekundarunterricht, aber in der Praxis sind die Lehrer zu sehr mit ihrem eigenen Fach und den geforderten Ergebnissen besch\u00e4ftigt.\u00a0Dort\u00a0<\/span>Den Qualit\u00e4ten und Tr\u00e4umen der Sch\u00fcler und der Realit\u00e4t der Au\u00dfenwelt wird zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt\". Nach Ansicht des Dekans kann das Projekt sp\u00e4ter auch auf Havo- und Vwo-Sch\u00fcler ausgeweitet werden, aber f\u00fcr den Anfang sind die Vmbo-Sch\u00fcler eine geeignete Zielgruppe f\u00fcr dieses Projekt. \"Sie werden gesellschaftlich eher negativ dargestellt, dabei brauchen wir diese Gruppe in Zukunft ganz dringend. Durch Seigen Nashi bekommen sie die Erkenntnis, dass sie wichtig sind; das ist der Mehrwert dieses Projekts.\"<\/p>\n

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Am Blariacum College l\u00e4uft seit einem Jahr ein Pilotprojekt mit dem Titel \"Seigen Nashi\", was auf Japanisch \"keine Grenzen\" bedeutet, f\u00fcr vmbo-Sch\u00fcler. Die Konzeptentwickler Marcel Stoffels und Leo Hermans von SpreekPeper halfen dreihundert Sch\u00fclern dabei, ihre Qualit\u00e4ten und intrinsische Motivation f\u00fcr eine k\u00fcnftige Berufswahl herauszufinden. 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