Am Blariacum College läuft seit einem Jahr ein Pilotprojekt mit dem Titel "Seigen Nashi", was auf Japanisch "keine Grenzen" bedeutet, für vmbo-Schüler. Die Erfinder des Konzepts, Marcel Stoffels und Leo Hermans von SpreekPeper, halfen dreihundert Schülern, ihre Qualitäten und ihre intrinsische Motivation für eine künftige Berufswahl zu erkennen. Die Aufgrund des Erfolgs des Projekts wird es 2023 eine Fortsetzung geben. Dekan Dennis Willemssen: "Die Schulen müssen den Träumen der Kinder mehr Aufmerksamkeit schenken".
Das Blariacum College und SpreekPeper haben durch das Projekt Seigen Nashi zueinander gefunden, da beide Parteien an einem Nachfolger von Talent on Stage interessiert waren. "Diese war ein großes, landesweites und jährliches Projekt, das darauf abzielte, vmbo-Studierende näher an den Arbeitsmarkt heranzuführen", sagte Willemssen. "In 2019 wurde der Stecker jedoch wegen zu hoher Kosten gezogen." Marcel Stoffels und Leo Hermans (Kommunikationsagentur SpreekPeper) leiteten das Bewerbungstraining bei Talent on Stage. Nach einem Brainstorming mit Ingrid van Heyster (Adecco), Dennis Willemssen und Pia Lamers (Blariacumcollege) wurden sie beauftragt, ein ähnliches Konzept zu erstellen. Stoffels: "Wir durften dieses Konzept dem Ausschuss für Arbeitsmarkt und Wissensentwicklung von Entrepreneurial Venlo vorstellen. Die Die Mitglieder waren begeistert und drängten uns, das Konzept weiterzuentwickeln. Daraus entstand Seigen Nashi: ein Projekt, das jungen Menschen bei der Suche nach ihrem Traumberuf und ihren Qualitäten hilft. Die Die Botschaft des Projekts ist, dass man weit denken kann und (fast) nichts unmöglich ist. Viele junge Menschen treffen ihre Entscheidungen aufgrund äußerer Faktoren, wie z. B. den Vorlieben der Eltern, die ihnen eingeflüstert werden. Damit wollen wir brechen, denn die Zahlen zeigen, dass 37 % der Jugendlichen ihr Studium vorzeitig abbrechen und 24,1 % unglücklich in ihrem Job sind. Deshalb lehren wir die Kinder mit dem Projekt Seigen Nashi, eine Entscheidung nicht mit dem Kopf, sondern mit dem Herzen zu treffen."
Arbeitsbereich im Klassenzimmer
Das Projekt "Seigen Nashi", das im Februar letzten Jahres begann, führte Marcel Stoffels zusammen mit seinem Kollegen Gijs Hillmann durch. In drei Unterrichtsstunden ließen die Herren die Schüler anhand verschiedener Modelle nach ihren Eigenschaften und Interessen suchen. Stoffels: "Ikigai war hier ein wichtiges Konzept, das steht für die Frage: 'Wofür stehst du morgens auf?' Wie wichtig ein gutes Netzwerk ist, lernten die Schüler durch das 'Gesetz der sieben Grade der Trennung'. "In Prinzip können Sie über eine Verbindung von bis zu sechs Zwischenschritten jeden Menschen auf der Welt erreichen. An Anhand eines konkreten Beispiels - Gijs' Bruder und seine Schwägerin arbeiten beide bei Microsoft in Amerika - habe ich gezeigt, dass ich (im Prinzip) Bill Gates erreichen kann. Die Der Einblick in dieses Modell hat bei den Schülern einen überwältigenden Eindruck hinterlassen."
Die letzte Komponente des Seigen Nashi-Projekts besteht darin, den Schülern das Arbeitsfeld näher zu bringen. "In In den ersten beiden Unterrichtsstunden sprechen wir mit den Schülern über ihren Traumberuf", sagt Stoffels. "In In der letzten Unterrichtsstunde wählen wir einige Traumberufe der Schüler aus und bringen einige Fachleute aus diesem Bereich digital über Teams in die Unterrichtsstunde ein. Dabei nutzen wir unser eigenes Netzwerk mit dem Ziel, den höchstmöglichen Profi aus dem jeweiligen Beruf zu bekommen. Für einen Schüler, der "etwas" in der Formel 1 machen wollte, konnten wir Rob Kamphues über LinkedIn gewinnen. Er erzählte von seinem Werdegang, was für die Schülerin sehr interessant war und ihr den Antrieb gab, ihren Traum von der Formel 1 zu verfolgen."
Für eine andere Schülerin, die Rechtsanwalt als ihren Traumberuf angegeben hatte, nahm Sander Oudenhoven (Rechtsanwalt bei Voor de Zaak) am Unterricht teil. Oudenhoven: "Die Schülerin hielt es für unmöglich, das Studium fortzusetzen, um von vmbo aus Anwalt zu werden. Ich Ich erklärte, dass dies möglich ist, da ich selbst Abiturientin bin. Aber ich habe deutlich gemacht, dass man für ein Jurastudium eher theoretisch als praktisch veranlagt sein muss, dass man bereit sein muss, hart zu arbeiten, und dass man gerne liest, weil man viel Zeit mit der Nase in den Büchern verbringt. Mit Mit der richtigen Willenskraft kann man sein Ziel erreichen, vor allem wenn es sich um einen konkreten Beruf handelt. Die geschieht nicht von selbst, war meine Botschaft." Oudenhoven hält es für notwendig, dass ein Projekt wie Seigen Nashi in Schulen stattfindet. "A In diesem Alter ist es schwierig, eine Berufswahl zu treffen. Die Es ist gut, dass der Bereich ein Bewusstsein für Berufe schafft und den Weg dorthin aufzeigt. Ich anderen Unternehmern raten, ebenfalls Zeit in solche Projekte zu investieren, um in die nächste Generation zu investieren. Sie sind schließlich unsere Zukunft. Gleichzeitig haben Sie die Chance, den Studierenden Ihr Unternehmen zu präsentieren, auch mit Blick auf zukünftige Stellenangebote."
Projekt mit Mehrwert
Das Seigen Nashi-Projekt wird auch 2023 fortgesetzt. "Nicht nur am Blariacum College, auch das Valuascollege und das College Den Huster haben sich diesem Projekt angeschlossen", sagt Willemssen mit einem Lächeln. Nach Ansicht des Dekans wird jeder Schüler am vmbo von der Teilnahme an dem Projekt profitieren. "Es vmbo steht für berufsvorbereitenden Sekundarunterricht, aber in der Praxis sind die Lehrer zu sehr mit ihrem eigenen Fach und den geforderten Ergebnissen beschäftigt. Dort Den Qualitäten und Träumen der Schüler und der Realität der Außenwelt wird zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt". Nach Ansicht des Dekans kann das Projekt später auch auf Havo- und Vwo-Schüler ausgeweitet werden, aber für den Anfang sind die Vmbo-Schüler eine geeignete Zielgruppe für dieses Projekt. "Sie werden gesellschaftlich eher negativ dargestellt, dabei brauchen wir diese Gruppe in Zukunft ganz dringend. Durch Seigen Nashi bekommen sie die Erkenntnis, dass sie wichtig sind; das ist der Mehrwert dieses Projekts."
